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[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]近年来，社会对英语的需求已逐步趋向于其实用功能，家长们逐渐对少儿英语的培养重视起来。现今时代，传统的英语学习已经无法满足英语社会交际的需求，少儿英语开始注重英语思维的培养。[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt] Tp.]{*  
[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]传统课堂与现代课堂的区别[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt] B!8X?8D  
[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]传统课堂[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt] !<VP[%2L~  
[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]传统英语课堂的典型教学模式以背单词为主，这导致培养孩子学了十几年英语却只能写不会说的现象，在英语交谈中，明明知道是一句很简单的对话，却总想不起来该怎么说，无法张口，这就是缺乏英语思维的表现。[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt] l{ql'm  
[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]现代课堂[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt] _3wK: T{:  
[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]比较注重少儿英语思维的培养，并可以随时随地听到英语并用英语去回应其心中所思所想，能够本能地、条件反射性地去输入输出英语，这就是现代英语的魅力。在场景模拟的训练中锻炼英语的实际运用能力，让孩子在不同的场景下能够自然纯正地沟通交流，培养起孩子的少儿英语思维能力。[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt] yJO Jw o^  
[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]如何培养少儿英语思维[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt] o"z;k3(i$7  
[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]熟悉英语语言环境[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt] Z]bG"K3l  
[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]家长想要培养孩子英语思维，首先要熟悉英语语言环境，给孩子建立一种英语思维，让孩子了解英语学习模式，熟悉英语学习环境，融入其中。[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt] IMMsOl  
[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]有效输入[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt] L;L_$hu)  
[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]输入比输出重要，学习任何语言都是先输入，后输出。培养孩子英语思维，家长需要帮助孩子有效的输入，多听原汁原味的英语广播、动画片等音频，这样才能让孩子更好更快的了解英语思维。[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt] Ui9;rh$1eU  
[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]抓取时间[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt] d)D!np=  
[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]时间是检验真理的唯一标准，抓住时间，有充分的准备，提早步入英语思维，让孩子用思维去思考，去学习英语，这样，在很大程度上有助于孩子对英语语法、英语词汇等语言的掌握。[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt] -aE,KQ  
[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]家长多调动孩子学英语的积极性，再根据孩子的自身情况，选择适合孩子的课后辅导。山姆大叔少儿英语，[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]专注面向3-12岁儿童，秉承“原汁原味美式课堂”特色理念。同步美国加州小学教材，孩子不仅仅学习英语，而且用英语学习数学、科学等跨学科知识。使受教育的孩子具备“跨学科英语思维”和“未来领导力”的少儿英语培训综合解决方案，为未来出国留学打下良好基础。加入我们你不选错！[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]